2.3. Theorien zur Analyse pädagogischer Phänomene I (8 SST) (16 CP)

2.3.1. Theorien der Gesellschaft und ihrer Institutionen (VO/PS - 2 SST) (4 CP)

190069 PS Bildung und Politik - Zur Politik von Bildung und Wissenschaft
190182 PS Gesellschaft und soziale Veränderung - Von der BeziehungsarbeiterIn zur RessourcenmanagerIn - zum Wechselspiel von Rahmenbedingungen und fachlichem Anspruch in der Pädagogik
190532 PS 2.3.1 Die Institutionalisierung der Generierung von Wissen
190708 PS Bildung und Politik - Bildung und Menschenrechte
190879 PS Bildung und Politik - Pädagogik und Bildungspolitik
190915 PS 2.3.1 Schule in österreichischen Jahresberichten und Schulprogrammen II - Realisierung von Forschungsfragen in Proseminararbeiten.

190424 PS 2.3.2 Interaktion und Kommunikation - ein praxisorientiertes Seminar
190462 PS Erziehung und Kultur - Computer (Spiele-) Kultur
190463 VO Gesellschaft und soziale Veränderung - Jugend, Bildung und Gesellschaft - Zur Veränderung des (pädagogischen) Blicks auf Jugendliche
190895 PS Kategoriale Heilpädagogik bei speziellem Bedarf - Bildung und Entwicklungsförderung bei Kindern u. Jugendlichen mit geistiger Behinderung
190897 VO Biographie und Lebensalter - Entwicklung und Bildung - Entwicklungsförderung und -probleme des Vorschulkindes als Themen der Entwicklungspädagogik
190946 PS Beratung, Diagnostik, Rehabilitation und Therapie - in heilpädagogischen Feldern

190247 PS Individuum und Entwicklung - Entwicklungstheorien der frühen Kindheit
190880 VO Individuum und Entwicklung - und Sozialisation
190898 PS Biographie und Lebensalter - Jugendliche (Re-)Präsentationen des Lebenslaufes: Biographische Übergänge junger Frauen und Männer im Fokus subjektorientierter Forschung

190799 VO 2.3.4 Unterricht - Eine Einführung
190901 VO Lehren und Lernen - Unterrichtswissenschaften im Spannungsverhältnis von Forschung, Ausbildung und Praxis

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:34