B. Studienplan 2000

190016 VO Bildungstheorie und Gesellschaftskritik - Bildung und Politik

1.4. § Theorie der Schule (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190192 VO Theorie der Schule

190194 VO Theorie der Schule

190664 VO Theorie der Schule - Schule und Lehrberuf als Feld der Reproduktion gesellschaftlicher Verhältnisse. Eine soziologische Perspektive

1.5. § Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung (VO oder UE 1 SST) (2 ECTS-Pkte)

190007 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

190052 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Entwicklungspsychologie im Kontext von Schule

190109 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule

190661 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule

190785 VO+UE Pädagogische Probleme der ontogenetischen Entwicklung - Heranwachsen in der Schule. Eine Einführung in den Themenbereich "Entwicklung im Lebenslauf" für LehramtskandidatInnen

Zweiter Studienabschnitt

2.1. § Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190015 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

190025 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Was ist guter Unterricht?

190033 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Differenzierung und Individualisierung

190057 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Lernreflexion in Theorie und Praxis

190124 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Digital Lernen: Gendertheorie & Gender Diversity I

190125 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Gender- und Diversitätsmanagement in Schule und Unterricht

190128 SE [en] Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Learning & Teaching Styles and Their Practical Implications

190181 VO Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens

190182 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - eine Einführung

190183 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - eine Einführung

190197 SE Didaktische Grundlagen der politischen Bildung

190198 SE Was heißt "Wissen" in der politischen Bildung?

190211 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Menschenrechtsbildung im Unterricht

190212 SE Die Gestaltung von Lernangeboten zur politischen Bildung: Methoden, Medien, Lernorte

190213 SE Ausbildung Tutor/innen Bildungswissenschaftliche Praxisreflexion (Pilotlehrveranstaltung)

190217 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Blended-Learning im Schulunterricht

190254 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Wege zum autonomen Lernen

190312 SE Reflexions- und Handlungslernen - Integratives Modell - der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

190348 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Besser Lernen mit alten, neuen und digitalen Medien? Mediendidaktische Konzepte in Vergangenheit und Gegenwart. Kritische Analyse und praktische Erprobung.

190369 SE Lehrende Studierende - frühe Praxis reflektieren lernen

190396 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

190671 SE Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens - FREIER EINTRITT? Prozesse des Lernens im Museum. Theoretisch reflektieren und konkret ausprobieren.

2.2. § Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens (SE 2 SST) (3 ECTS-Pkte)

190058 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Das Lehrerbild im Film

190075 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Themenfelder im Musikunterricht.

190080 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Diagnostik und die Förderung von Lernschwäche und (Hoch-)Begabung

190083 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Probleme von Junglehrer/innen

190102 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - (Hoch-)Begabung erkennen und (Hoch-)Begabte fördern

190123 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt: Beiträge der Klinischen Psychologie, Konflikte, Krisen, Traumata - Erkennen, Verlauf, Prävention, Behandlung.

190134 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Beobachten-Verstehen-Beraten. Möglichkeiten des Intervenierens und Beratens im Kontext von Schule.

190147 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Kollektive Erinnerungsarbeit zum Lernen in der Schule

190186 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Grundformen und Anwendungsfälle im Kontext von Schule und Unterricht

190188 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Gute Lehrer schlechte Lehrer professionelle Lehrer?

190213 SE Ausbildung Tutor/innen Bildungswissenschaftliche Praxisreflexion (Pilotlehrveranstaltung)

190241 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Geschlecht, Sexualität und Herkunft in der Bildung und Beratung

190243 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Pädagogische Bewertung

190257 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Kommunikation mit SchülerInnen, Eltern und KollegInnen

190315 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - LehrerInsein heute.

190317 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Schwerpunkt Gruppendynamik

190321 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens

190335 SE Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Umgehen mit Aktivität, Aggression und Sexualität von 10 bis 18 Jährigen

190369 SE Lehrende Studierende - frühe Praxis reflektieren lernen

190659 SE [en] Theorie und Praxis des Erziehens und Beratens - Theory and Practice of Education; Introduction to the Global Education Approach

2.3. § Theorie und Praxis der Schulentwicklung (SE 2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190027 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Analyse der Kategorie 'Gender' in der Schule und Ansätze zu deren Implementierung

190034 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Schulgesetzgebung vs. Schulentwicklung: unvermeidbares Ärgernis, Hindernis oder Chance?

190061 SE Chancengerechtigkeit beim Bildungserwerb

190103 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Herausforderungen der Schulentwicklung aus Sicht der Praxis

190121 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Eine Schule ist keine Insel

190122 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxiserforschung für LehramtskandidatInnen - Der Einsatz empirischer Sozialforschung im zukünftigen Praxisfeld

190129 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

190133 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Kooperative Evaluation und Entwicklung von Schulqualität unter Beteiligung von Lehrerinnen und Lehrern. Das Modell der Wahrnehmungs- und Wertorientierten Schulentwicklung (WWSE) in der Praxis

190140 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschungsseminar mit Kooperationsschulen

190184 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - eine Einführung

190199 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung

190201 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Praxisforschung

190397 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Diversität als Thema in der Schulentwicklung

190656 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Wissen!? Wann, wie, wo und warum entsteht Wissen? - Und welches? Eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Theorien/Modellen/Methoden der Wissenskonstruktion mit/ohne neue Medien

190863 SE Theorie und Praxis der Schulentwicklung - Einführung in die Praxisforschung

2.4. § Vertiefendes und erweiterndes Wahlpflichtfach (2 SST) (3 ECTS-Pkte)

Schulpraktische Ausbildung

3.1. Pädagogisches Praktikum (2 SST) (5 ECTS-Pkte)

190028 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190032 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190042 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190044 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190071 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190209 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190210 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190228 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190242 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190300 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190319 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190358 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190359 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190374 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190413 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190665 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190666 SE+UE Pädagogisches Praktikum

190681 SE+UE Pädagogisches Praktikum - Integratives Modell der Durchführung eines Pädagogischen Praktikums in Kombination mit einem Seminar aus der pädagogisch-wissenschaftlichen Berufsvorbildung: "Reflexions- und Handlungslernen"

190877 SE+UE Pädagogisches Praktikum

3.2. Supervision zum Pädagogischen Praktikum (1 SST) (1 ECTS-Pkte)

3.3. Fachbezogenes Praktikum (3 SST) (5 ECTS-Pkte)

3.4. Supervision zum Fachbezogenen Praktikum (1 SST) (1 ECTS-Pkte)

Fachdidaktische Ausbildung

Projektstudium: Modellcurriculum "Professionalisiertes pädagogisches Handeln"

190035 SE MC Modul 4b: Medien - Unterricht und "Neue Medien"

190055 SE MC Modul 4a: Fallverstehen - Die pädagogische Beziehung: Lehren und Erziehen als interpersonaler Prozess

190066 SE MC Modul 3a: Bildungspolitisches Thema - Aktuelle Fragestellungen in der österreichischen Schulpädagogik. Ein vertiefender Blick auf die gegenwärtige Bildungspolitik in Österreich.

190067 SE MC Modul 3b: Wissenschaftliches Schreiben - inkl. Didaktik der vorwissenschaftlichen Arbeit

190068 SE MC Modul 2a: Praxisforschung für Lehramtsstudierende - Unterricht verstehen Unterricht erforschen

190070 SE MC Modul 2b: Projektmanagement - Projektmanagement in Schulforschung

Letzte Änderung: Mi 13.06.2018 00:36