B. Masterstudium Bildungswissenschaft

a) Pflichtmodulgruppe

M1 Bildungswissenschaft als Disziplin

• 190126 VO M1a Bildungswissenschaft als Disziplin - Grundlagen der Bildungswissenschaft. Geltungsansprüche - Legitimationen - Grenzen
• 190193 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Fragen der Tradierung
• 190196 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin
• 190303 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin - Das Theorie-Praxis-Problem
• 190334 SE M1b Bildungswissenschaft als Disziplin

M2 Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

• 190110 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
• 190166 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden - Bildungstheorie und empirische Bildungsforschung am Beispiel des Projekts "KONQUA"
• 190195 VO M2a Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
• 190200 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden
• 190229 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden

M3 Gegenstandstheorie

M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

• 190012 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Wissensgesellschaften im Spiegel der digitalen Revolution - Auswirkungen der neuen Medien auf das Wissen und dessen Generierung
• 190117 SE M3a Gegenstandstheorie I: Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation - Methodologien der sozial- und medienwissenschaftlichen Diskursanalyse

M3b Gegenstandstheorie II: Lehren und Lernen Transformation

• 190048 SE M3b Gegenstandstheorie: Lehren und Lernen - Qualität in Aus- und Weiterbildungsprozessen
• 190105 SE M3b Gegenstandstheorie: Lehren und Lernen

M3c Gegenstandstheorie III: Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

• 190064 SE M3c Gegenstandstheorie "Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf" - Der Gegenstand heilpädagogischer Reflexion im Wandel
• 190104 SE M3c Gegenstandstheorie "Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf" - Diskurse der Heilpädagogik und Inklusiven Pädagogik

M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

• 190165 SE M3d.2 Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Biographie als theoretische Perspektive
• 190360 SE M3d Gegenstandstheorie IV: Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter - Biographie als theoretische Perspektive

b) Alternative Pflichtmodule

APM-M4 Bildung, Medien und gesellschaftliche Transformation

M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien

• 190170 SE M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien - Heteronormativität - Konzepte queer/feministischer Bildungstheorien
• 190205 SE M4.1 Entstehung und Wandel von Bildungstheorien - Geschichte und Systematik der Bildungsphilosophie - Antworten auf die Frage: Wie ist eine Erziehung zur freien Selbstbestimmung möglich?

M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten

• 190214 SE M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten - Skeptische Pädagogik - Wofür und für wen?
• 190215 SE M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten - Die Wissensgesellschaft: Theorien und Probleme I
• 190216 SE M4.2 Bildungs-, Erziehungs- und Lerntheorien in dynamischen Medienwelten - Methoden, Ressourcen und Quellen der Hochschulforschung

M4.3 Menschenbilder und Bildungstheorien

M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken

• 190178 SE M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken - Kants ethische Didaktik

APM-M5 Lehren und Lernen

M5.1 Schul-und Bildungsforschung

• 190063 SE M5.1 Schul-und Bildungsforschung - Interpretative Theorien und ethnographische Methoden

M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen

• 190095 SE M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen - Neue Perspektiven auf und Entwicklung von LehrerInnenprofessionalität
• 190108 SE [ en ] M5.2 Professionalisierung und Professonalität in pädagogischen Berufen

M5.3 Planung, Evaluation und Assessment im Bildungsbereich

M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens

• 190204 SE M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens - Das Equity-Paradox - Neue Trends der Schul- und Bildungsforschung
• 190219 SE M5.4 Historische und gesellschaftliche Bedingungen des Lehrens und Lernens - Muße und Schule - ein vergessener Zusammenhang

APM-M6 Inklusive Pädagogik bei speziellem Bedarf

M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung

• 190059 SE [ en ] M6.1 Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Pädagogik bei kultureller Verschiedenheit und sozialer Benachteiligung - Behinderung in sogenannten "Entwicklungsländern" unter Berücksichtigung des Aspekts der Armut

M6.2 Erziehung und Bildung bei Beeinträchtigung der Sinne, der motorischen, kognitiven, sprachlichen und sozial-emotionalen Entwicklung

• 190091 SE M6.2 Erz u Bildg b Beeinträchtigung d Sinne, d motorischen, kogn, sprachl u sozial-emot Entw - Schulische Bildung bei hörbeeintächtigten Kindern

M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf

• 190073 SE M6.3 Diagnostik, Rehabilitation und Therapie bei speziellem Erziehungs-, Bildungs- und Hilfebedarf - Lebensgeschichtliches Arbeiten in Theorie und Praxis unter besonderer Berücksichtigung der Personengruppe mit Lernschwierigkeiten und/oder geistiger Behinderung

APM-M7 Bildung, Beratung und Entwicklung über die Lebensalter

M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter

• 190036 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Bildungsbiographien von Frauen im historischen Wandel
• 190220 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter - Berufsfeldorientierung I

M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz

• 190076 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz - Bildung und Biographien von Zuwanderern

M7.3 Entwickungprozesse in Beratung und Psychotheraphie

• 190185 SE M7.3 Entwicklungsprozesse in Beratung und Psychotherapie - Rolle - Person - Organisation - Die Bedeutung des Spannungsfelds von Rolle, Person und Organisation in psychodynamischer Beratung

c) Wahlmodule

WM-M8 Bildungs- und Erziehungstheorien im internationalen und historischen Vergleich

WM-M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien

• 190078 SE M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Theaterpädagogik - Wozu? - Theaterpädagogische Grundlagen und Theorien im Kontext Schule
• 190152 SE M9 Didaktik: Lehren und Lernen mit Medien - Lernen mit Computerspielen

WM-M10 Spezielle ethische Fragestellungen

WM-M11 Anthropologie und Pädagogik

WM-M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität)

• 190153 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Geschlecht, Sexualität und Herkunft in der pädagogischen Arbeit
• 190223 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Kommunikationskultur I
• 190225 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Interdisziplinäre Forschung: Von Projektplanung bis Evaluation
• 190232 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) - Interkulturalität und urbaner Raum

WM-M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft

• 190226 SE M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Soziale Netzwerkanalyse I
• 190290 SE M13 Bildung, Sozialisation und Gesellschaft - Pädagogische Analyse sozialwissenschaftlicher Forschung - Klassische Studien der Soziologie erziehungswissenschaftlich gelesen

WM-M14 Bildung und Gender

• 190060 SE M14 Bildung und Gender - Von Menschen und Onkomäusen - - Feministische Analysen zum Verhältnis von Wissen und Bildung

WM-M15 Beratung und Beratungsforschung

• 190272 SE M15 Beratung und Beratungsforschung - Praxisfelder beruflicher Rehabilitation
• 190305 SE M15 Beratung und Beratungsforschung - Beziehung und Prozess

WM-M16 Wissenschaftspraktikum

• 190049 PR M16 Wissenschaftspraktikum - Empirische Methoden anhand praktischer Beispiele

d) Masterseminar

M17a Master Seminar

• 190062 SE M17a Begleitseminar - Seminar für Diplom- und Masterarbeiten
• 190092 SE M17a Begleitseminar - Diplomand/innen-Seminar
• 190098 SE M17a Begleitseminar
• 190111 SE M17a Begleitseminar - DiplomandInnenseminar
• 190120 SE M17a Begleitseminar - DiplomandInnenseminar
• 190187 SE M17a Begleitseminar - Diplomand/innenseminar
• 190221 SE M17a Begleitseminar - DiplomandInnen- und DissertantInnenseminar - Pädagogik als Theorie und Forschung
• 190292 SE M17a Begleitseminar - Medienpädagogik
• 190711 SE M17a Begleitseminar - Diplomanden- und Doktorandenkolloqium - Graduate Course